Humor losowo
Dzieci z panią dyskutują o konkursach, zawodach, wygrywaniu i przegrywaniu. Mówią, że wygrywanie daje nam przyjemność, przegrywanie zaś jest trudne i też trzeba się nauczyć je przyjmować i radzić sobie z nim. Nie zawsze da się zwyciężyć mówi pani, ważne jest jak się z tej porażki podnosi.
- No właśnie - mówi Bartek
- Niemcy przegrali z Polską
- Tak? To jakiś mecz wczoraj był i Polacy wygrali? - pyta bardzo zdziwiona pani.
- Nie! Wojnę z nami Niemcy przegrali! - odpowiada Bartek
- No właśnie - mówi Bartek
- Niemcy przegrali z Polską
- Tak? To jakiś mecz wczoraj był i Polacy wygrali? - pyta bardzo zdziwiona pani.
- Nie! Wojnę z nami Niemcy przegrali! - odpowiada Bartek
Po powrocie z podwórka Maciuś stwierdza:
- Na podwórku było tak zimno, że aż się spociłem.
- Na podwórku było tak zimno, że aż się spociłem.
- Jacuś, podziel mi na sylaby słowo „helikopter”
- sa – mo – lot.
- sa – mo – lot.
Wychowanie przedszkolne w roku szkolnym 2013/2014
Udostępnij
dział: przedszkole
W roku szkolnym 2013/2014 funkcjonowało 21,5 tys. (20,5 tys. w roku poprzednim) formalnie zarejestrowanych placówek wychowania przedszkolnego: 10,4 tys. przedszkoli, 8,9 tys. oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, 0,1 tys. zespołów wychowania przedszkolnego oraz 2,0 tys. punktów przedszkolnych.
W stosunku do roku 2012/2013 liczba placówek zwiększyła się o 5,0%, przy czym szczególny wzrost
odnotowano w liczbie przedszkoli, których przybyło 613 (w tym 235 na wsi) oraz punktów przedszkolnych,
których liczba wzrosła o 398 placówki (w tym 244 na wsi). Podobnie jak w roku poprzednim przedszkola
stanowiły 48,5% wszystkich placówek wychowania przedszkolnego. Ponad 2/3 wszystkich przedszkoli
zlokalizowane było w miastach (67,0%).
W ostatnich kilku latach widoczny był stabilny, choć powolny wzrost liczby oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych w miastach, a spadek na wsiach. Stanowiły one 41,5% wszystkich placówek wychowania przedszkolnego i dominowały na wsi (73,7% wszystkich oddziałów przedszkolnych).
W roku szkolnym 2013/2014 trend ten się załamał, i w miastach zanotowano spadek o 1,0 p. proc., zaś na wsi nastąpił wzrost liczby oddziałów przedszkolnych (o 1 pkt. proc.). W omawianym okresie liczba przedszkoli ogółem wzrosła o 6,2% w stosunku do roku poprzedniego.
W roku szkolnym 2013/2014 w ramach systemu oświaty wychowaniem przedszkolnym objęto 1 297,2 tys. dzieci, tj. o 80,7 tys. więcej niż w roku poprzednim. W grupie wiekowej 3−6 lat wychowaniu przedszkolnemu podlegało 75,3% dzieci (wobec 71,6% rok wcześniej). W miastach było to 84,4% dzieci w tym wieku (wzrost o 3,2 pkt. proc.), a na wsi 58,6% (wzrost o 4,3 pkt. proc.).
W ostatnich kilku latach widoczny był stabilny, choć powolny wzrost liczby oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych w miastach, a spadek na wsiach. Stanowiły one 41,5% wszystkich placówek wychowania przedszkolnego i dominowały na wsi (73,7% wszystkich oddziałów przedszkolnych).
W roku szkolnym 2013/2014 trend ten się załamał, i w miastach zanotowano spadek o 1,0 p. proc., zaś na wsi nastąpił wzrost liczby oddziałów przedszkolnych (o 1 pkt. proc.). W omawianym okresie liczba przedszkoli ogółem wzrosła o 6,2% w stosunku do roku poprzedniego.
W roku szkolnym 2013/2014 w ramach systemu oświaty wychowaniem przedszkolnym objęto 1 297,2 tys. dzieci, tj. o 80,7 tys. więcej niż w roku poprzednim. W grupie wiekowej 3−6 lat wychowaniu przedszkolnemu podlegało 75,3% dzieci (wobec 71,6% rok wcześniej). W miastach było to 84,4% dzieci w tym wieku (wzrost o 3,2 pkt. proc.), a na wsi 58,6% (wzrost o 4,3 pkt. proc.).
data ostatniej modyfikacji: 2017-02-01 19:30:59
Studentnews.pl